Elektroberufe und Mechatronik
Elektroniker/in für Energie- und Gebäudetechnik
Elektroniker/Elektronikerinnen für Energie- und Gebäudetechnik üben ihre Tätigkeiten unter Beachtung der einschlägigen Vorschriften und Sicherheitsbestimmungen selbständig aus und stimmen ihre Arbeit mit vor- und nachgelagerten Bereichen ab. Dabei arbeiten sie häufig im Team. Sie sind Elektrofachkräfte im Sinne der Unfallverhütungsvorschriften .
Berufliche Fähigkeiten
Elektroniker/Elektronikerinnen für Energie- und Gebäudetechnik
- beraten Kunden; planen elektrische Anlagen nach Kundenanforderungen
- installieren Anlagen und deren Komponenten, nehmen Anlagen in Betrieb
- installieren und konfigurieren Software, Komponenten, Geräte und Netzwerke
- prüfen elektrische Schutzmaßnahmen und andere Sicherheitseinrichtungen
- analysieren Störungen in Anlagen und beseitigen Fehler
- führen Inspektionen und Wartungsarbeiten durch und setzen Anlagen instand
- betreuen Kunden und führen Serviceleistungen durch
- installieren Beleuchtungsanlagen, Antriebe, Schalt-, Steuer- und Regelungseinrichtungen, dezentrale Energieversorgungsanlagen, Ersatzstromversorgungsanlagen, Empfangs- und Breitbandkommunikationsanlagen und Datennetze;
- schließen Telekommunikationsendgeräte und -anlagen an Fernmeldenetze an;
- nehmen energie- und gebäudetechnische Anlagen in Betrieb
- installieren, konfigurieren und parametrieren Gebäudeleiteinrichtungen und deren Bussysteme;
- erstellen Steuerungsprogramme; testen die gebäudetechnischen Systeme
Ausbildung an den Gewerblichen Schulen Dillenburg
Der Unterricht in der Berufsschule umfasst 12 Unterrichtsstunden pro Woche. Sie werden auf 2 Tage mit je 8 Stunden Unterricht verteilt. Die Berufsschule hat die Aufgabe, den Schülerinnen und Schülern berufliche und allgemeine Lerninhalte unter besonderer Berücksichtigung der Anforderungen der Berufsausbildung zu vermitteln. Die Berufsschule hat zum Ziel, eine Berufsfähigkeit zu vermitteln, die Fachkompetenz mit allgemeinen Fähigkeiten humaner und sozialer Art verbindet. Außerdem soll die Fähigkeit und Bereitschaft gefördert werden, bei der individuellen Lebensgestaltung und im öffentlichen Leben verantwortungsbewusst zu handeln.
In jedem Ausbildungsjahr wird eine Klasse unterrichtet.
Die Klassen werden von einem Lehrerteam betreut. Die Lehrer sind Mitglieder im Prüfungsausschuss der Handwerkskammer Lahn-Dill.
Die schulische Ausbildung erfolgt in 13 Lernfeldern gemäß dem Rahmenlehrplan. Allgemeinbildender Unterricht wird in den Fächern Politik/Wirtschaft, Deutsch/Englisch sowie in Religion und Sport erteilt.
Die Ausbildung erfolgt in enger Kooperation und im stetigen Austausch mit den beteiligten Ausbildungsbetrieben.
Nach einer elektrotechnischen Grundbildung (1. Ausbildungsjahr) wird der Unterricht anhand von praxisnahen Lernaufgaben (2. Ausbildungsjahr) durchgeführt.
Die Durchführung eines Unterrichtsprojektes in Verbindung mit den Ausbildungsbetrieben ist u. a. Inhalt im 3. bzw. 4. Ausbildungsjahr.
Ihre Ansprechpersonen

Leitung der Abteilung 2 - Technik und Duale Ausbildung
Andreas Franz
- Berufsschule in den Bereichen:
- Metalltechnik
- Elektrotechnik
- Mechatronik
- Informatik
- Gastgewerbe
- Kooperation Berufliches Gymnasium - Schwerpunkt Technische Informatik
- Ausbildereignungsprüfung
- Technik für Kaufleute
- Kooperation IHK, KWK
- BWL für Gewerbler
- Fachkonferenz Informationstechnik
- Kooperation Grundschulen – Projekt Dilli